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下面附上一則新聞讓大家了解時事

孩子學習美術 輕鬆培養6種能力 申請學校也受益

華人家長都希望孩子未來有好的發展,但除了努力用功拚學業成績,更需要多方位的發展。資深美術老師陸音教學20多年,她指出,學美術可以幫助孩子培養觀察力和專注力,更能激發想像力和創意,潛移默化之下,有助於長期的人格發展和學習成就;但家長也要適度放手讓孩子輕鬆學美術,讓藝術成為快樂的事,就能終身受用。

陸音畢業於中央工藝美術學院(現北京清華大好康平台學美術學院),獲裝飾雕塑系學士學位,後來又取得中央民族大學油畫系的研究生學位;曾任中央民族大學美術系助教至副教授;20年前來美後,本職工作之餘,一直投入美術教育,教六至18歲的孩子學美術。

●畫筆在手 開啟觀察力與想像力

陸音的美術教育不是教孩子畫得像不像、好不好。她表示,孩子學畫畫的第一步是開啟觀察力,看事物不再只有第一眼的平面圖像,而是立體的、細微的,甚至帶有感情的觀察;接著要帶領孩子發揮想像力,對人事物的描繪不僅只有一種形像,而是天馬行空融合創意和想像,讓筆下世界更豐富。

陸音舉例說,就算只是畫一支筆,十個孩子會畫出十種不同的樣貌;這時不需去比較誰畫得好,而是讚美每個孩子不同的觀察力和想像力,再進一步鼓勵他們繼續發揮,不局限在特定框架中。

●創作用心 帶動專注力和企畫力

此外,學美術更能培養孩子的專注力。陸音曾教過多位自閉症和過動症的學生,她說,在學習創作的過程中,過動兒會專注凝神,大幅改善原本的急躁;自閉症的孩子更會在畫畫的世界裡穩定情緒,抒發感覺。她就教過一名輕度自閉症的華人少年,透過畫畫而啟發了心智,找到另一片天,最後更順利考上高中美術班,讓家長非常欣慰。

至於一般孩子,學美術不只能提升他們的專注力,更能進一步強化組織和企畫的能力。陸音說,美國的教育要求孩子從小就要做專題(project),而受過藝術訓練的孩子在思考上會比較周延且全面,製作專題時會更得心應手;而且這樣的能力應用在申請學校,甚至成年後求職就業都非常有幫助,一生受用無窮。

●作品欣賞 學會分享力和展示力

陸音同時提醒家長,當孩子學美術時,不要給他們壓力,不要用成人世界的框架去評價孩子畫得好不好,反而要多讚美、多鼓勵,當孩子得到肯定,會更有學習的動力。她也建議家長適時保存和收藏孩子的美術作品,可以裱框掛在家裡或送給長輩,更可以在歲末年終製成精美的畫冊或月曆,分享親友一起欣賞,這對孩子是最大的鼓勵,也是成長過程中最美好的紀念品。

陸音並提醒,家長為孩子挑選美術班時,應了解美術老師的教課方式和理念,並留意美術班教學環境,以及在教畫之外,是否能提供作品展示或網路熱銷舉辦畫展等多面向的服務,能讓孩子累積成果和實質紀錄,有助未來申請學校。

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